Materi Kelas 2 SD Negeri Lowokwaru 02 Malang

  RANGKUMAN MATERI  TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 5-6 A. ARTI KOSAKATA BARU DAN CARA MEMBACA PUISI          Membaca puisi sama artinya dengan deklamasi. Membaca puisi harus memperhatikan lafal, intonasi dan ekspresi. Lafal disebut juga pengucapan. Intonasi adalah tinggi rendahnya nada dan keras lembutnya tekanan pada kalimat. Ekspresi adalah penggambaran raut wajah untuk mengungkapkan perasaan yang ada dalam puisi. Setiap kata dalam puisi memiliki arti. Untuk mengetahui arti kata yang baru diketahui, kamu dapat menggunakan kamus. Kamu juga dapat bertanya kepada guru atau orang tuamu. B. PENGAMALAN SILA KEEMPAT PANCASILA DI TEMPAT BERMAIN          Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan kepala banteng. Sila keempat dapat diamalkan di tempat bermain dengan berdiskusi. Dengan berdiskusi kita dapat menyelesaikan suatu permasalahan bersama-sama. Sikap yang harus kita miliki saat berdiskusi antara lain: 1. Tidak boleh memaksakan kehendak,  2. Menerima hasil musyawarah dengan senang hati, 

  RANGKUMAN MATERI   Tema 5 : Pengalamanku Subtema 3 : Pengalamanku di Tempat Bermain Pembelajaran 1-2    Ungkapan Permintaan Maaf       Ungkapan permintaan maaf diucapkan ketika kamu melakukan kesalahan kepada orang lain.       Saat mengucapkan kalimat permintaan maaf, kamu sebaiknya menggunakan bahasa yang santun, misalnya dengan menggunakan kata “maaf”.       Kata maaf juga dapat digunakan dalam kalimat penolakan       Ungkapan permintaan maaf dan kalimat penolakan biasa kita temukan di dalam teks cerita ataupun teks percakapan. Perhatikan contoh berikut! Contoh kalimat permintaan maaf :   Contoh Kalimat Penolakan :  Perbandingan Panjang Benda       Untuk membandingkan dan mengurutkan panjang benda, satuan panjang harus sama.       Perhatikan contoh pengukuran panjang menggunakan penggaris dan meteran berikut :  Panjang ketiga benda tersebut jika dinyatakan dalam satuan cm adalah sebagai berikut :    Contoh dalam soal cerita : 1.       Beni memiliki bamboo sepa

 RANGKUMAN MATERI TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 5-6 A. PENGAMALAN SILA KEDUA PANCASILA DI SEKOLAH     Sila kedua Pancasila mengajarkan kita untuk menyayangi sesama manusia. Termasuk menyayangi dan menghormati guru dan teman. Berikut contoh pengalaman sesuai sila kedua Pancasila di sekolah: 1. Memperhatikan saat guru mengajar di kelas 2. Ikut memberi sumbangan untuk petugas sekolah yang sakit. B. MENILAI PEMBACAAN PUISI     Dalam menilai pembacaan puisi dengan cara memberikan tanggapan dan saran. Saran berfungsi untuk membantu temanmu agar lebih baik dalam membaca puisi. C. MENUNJUKKAN MAKNA KATA PADA PUISI     Setiap kata-kata dalam puisi memiliki makna. Untuk mengetahui makna kata, kamu dapat mengetahuinya dari kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) atau bertanya kepada orang tua atau guru. D. PENGAMALAN SILA KETIGA PANCASILA DI SEKOLAH     Sila ketiga Pancasila menjelaskan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang bersatu. Perbedaan yang ada tidak menjadi penghalang bagi masyarakat Indo

 RANGKUMAN MATERI KLS.2 TEMA 5 (PENGALAMANKU) SUBTEMA 2  PEMBALAJARAN 3 DAN 4  Pembelajaran 3: BI Kalimat sederhana dengan menggunakan kata minta tolong. Contoh: Udin minta tolong kunci pintu itu ya!   Lani minta tolong bantu aku membersihkan meja ya! Pembelajaran 3: MAT Mengukur benda dalam satuan centi meter dengan alat ukur baku yaitu penggaris  Cara mengukurnya harus dimulai dengan angka 0   Pasti anak – anak bisa mengukur benda – benda lain Ingat 1 meter sama dengan 100 centi meter kalua 200 centi meter sama dengan 2 meter dan seterusnya. Pembelajaran 3: SBdP Karya imajinatif tiga dimensi Karya seni tiga dimensi adalah karya seni yang bisa dilihat dari Panjang, lebar dan ketinggiannya.  Contoh: Membuat vas bunga bahannya dari tanah liat   Pembelajaran 4: SBdP Hasil karya tiga dimensi yaitu anyaman cangkang ketupat dari daun kelapa Amati cara membuat cangkang ketupat dari daun kelapa! 1. Ketupat maknanya adalah  dibuat dari beras yang dimasukkan ke dalam  anyaman daun kelapa. 2.

TEMA 5 : PENGALAMANKU SUBTEMA 2 : PENGALAMANKU DI SEKOLAH PB – 1- 2 Karya Imajinatif Tiga Dimensi   Karya seni imajinatif tiga dimensi merupakan karya yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi atau kedalaman. Karya seni ini dapat dilihat atau diamati dari berbagai arah atau posisi. Bahan pembuatan karya ini terbagi menjadi dua yaitu bahan lunak seperti plastisin dan bahan keras seperti kayu atau semen. Karya seni tiga dimensi yang terbuat dari bahan keras seperti kayu atau tanah liat, bersifat tahan lama. Contoh karya seni imajinatif tiga dimensi yaitu patung, miniatur, seni keramik (gerabah), seni melipat kertas (origami), topeng, wayang golek, dan anyaman.   Vas bunga adalah alah satu contoh karya seni imajinatif tiga dimensi yang terbuat dari tanah liat. Permukaan vas bunga dapat dihias dengan menggunakan bahan-bahan alam di sekitar   Bahan alam yang biasanya digunakan untuk hiasan antara lain biji-bijian, dedaunan kering, dan cangkang kerang    Ungkapan Permintaan To

Activities at home What do you do in the evening I study my lessons. What do yo do after that? Then I sleep Morning  Activities I get up early I take a bath. I have breakfast. I go to school. Noon   Activities I come home from school. I have lunch. I do homework I take a nap. Afternoon   Activities I clean the house I water the plants I play football I take bath. Evening   Activities I have dinner I study u lessons I watch TV I go to bed 1.  Do.../ does Untuk menebak aktifitas yang dilakukan seseorang. Do   untuk subject  you , we , they Contoh: do you have breakfast in the morning? Yes I do Does   untuk subject  she , he , nama   orang . Contoh: Does she play football? Yes she does. 2.  What   time   do   you ...? Untuk menanyakan jam berapa seseorang melakukan aktifitas. Contoh: What time do you go to bed? I go to bed at 09.00 p.m. 3. What does/do...do before/after...? Aktifitas sebelum/sesudah aktigitasbtertentu. What   do ... do   before / after ...?  Untuk subject  you , we , they

 RANGKUMAN MATERI TEMA 5 SUBTEMA 1 PB 5-6 A. MENENTUKAN MAKNA KATA PADA PUISI          Setiap kata dalam puisi memiliki makna dan arti tertentu. Kamu dapat mengetahui makna kata tersebut menggunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Selain itu, kamu juga bisa bertanya kepada guru atau orang tuam mengenai arti sebuah kata. B. PENGAMALAN SILA KEDUA PANCASILA DI RUMAH               Sila kedua berbunyi "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab". Sila kedua Pancasila menjadi pedoman kita dalam berhubungan sesama manusia. Sila kedua Pancasila mengajarkan kita untuk : 1. Menyayangi orang lain, 2. berani membela kebenaran, 3. peduli terhadap orang di sekitar kita, dan 4. tidak membeda-bedakan sesama. C. PENGAMALAN SILA KETIGA PANCASILA          Sila ketiga berbunyi "Persatuan Indonesia". Sila ketiga mengajarkan kita untuk menjaga persatuan. Dengan mengamalkan sila ketiga, akan tercipta kerukunan di rumah. Kerukunan dapat mempererat hubungan antaranggota keluarga. Mendahulukan k

 Hari Senin, 11 Januari 2021 RANGKUMAN MATERI  TEMA 5 : PENGALAMANKU SUBTEMA 1 : PENGALAMANKU DI RUMAH   Panjang suatu benda dapat kita ukur. Alat yang biasa kita gunakan untuk mengukur panjang suatu benda adalah penggaris atau mistar . Tetapi benda benda yang dapat diukur dengan menggunakan penggaris pada umumnya dalah benda – benda yang memiliki ukuran tidak terlalu panjang, misalnya : kotak tissue, akuarium, pigora, kotak pensil, buku, tas, pensil, penghapus, dasi dll. Satuan ukuran pada penggaris adalah sentimeter yang biasa disingkat dengan cm. Cara menggunakan penggaris adalah sebagai berikut: ukur benda dimulai dari angka 0 (nol). Angka 0 (nol) pada penggaris harus lurus dengan pangkal benda. Kemudian lihatlah pada angka berapa ujung benda berakhir. Angka    itulah yng menunjukkan panjang bendanya.